Pokud je to pravda ｜ Věda, odkud jsi přišel？
14 min read
Co je to věda?Podle dynastie východní Han(? – 147 let)„Mluvení o slovech“, „KE“ je slovo významu, z „on Cong Dou, objem bojového díje“.Proto „věda“ ve starověku znamená měření měření.Slovo moderní „věda“ pocházela z latiny„Scientia“, Angličtina je„Věda“PodstataZnamená to „znalosti“ a „učení“.V roce 1868 (první rok Japonska Meiji), Fuzawa Yuji(1835-1901)Kniha „špatný příběh“ byla vydána a kniha byla„Věda“Přeloženo jako věda.Kang Youwei(1858-1927)Poprvé v „japonských knihách“ je citováno slovo „věda“.
Podle „Moderního čínského slovníku“ (sedmé vydání) je „věda“ definována jako „znalostní systém, který odráží objektivní zákony, jako je příroda, společnost, myšlení“.Věda obvykle odkazuje na znalosti a znalosti o přírodě.O společnosti a „inženýrské vědě“ o inženýrství existují „sociální vědy“.Existuje mnoho divizí, jako je biologická věda, věda o životě, informatika atd.
V každodenním životě existuje 5 ve vědě:
O systematických znalostech o povaze a transformaci přírody;
Nástroj;
Ideologický systém;
Sociální systém;
Systém myšlení.
Podle slavného britského učence Karbo ● Pur(Karl Popper, 1902-1994)Existují tři charakteristiky výzkumu: věda:
Co lze potvrdit, je věda.Od starověku do dneška zažily lidské bytosti tři fáze přírody: za prvé, teologické fáze, přirozené jevy, které nerozumí (jako jsou staré, nemocné, umírání, vítr, sucho, povodeň, sopka zemětřesení atd.) Bože.Druhým je vysvětlit všechny jevy v metafyzice pomocí formy nebo obecné podstaty (jako je dobrá, zlo, příčina a efekt, jin a jang atd.).Třetí je empirická fáze, tj. Vědecká fáze, to, co nemůže být empirické, není věda;
Je užitečné je věda.Lidské poznání lze rozdělit do dvou kategorií: pravdivé a nepravdivé poznání a hodnoty.Fake samozřejmě není věda, ani věda není zbytečná.V tomto okamžiku mají někteří učenci různé názory;
Ti, kteří mohou být falšováni, jsou věda.Tato věta je trochu ústa, ale je to velmi důležité.To znamená, že ty prosté, nejednoznačné věci je obtížné falšovat (jako je astrologie, baldachýn, dobrá a zlá reinkarnace atd.), Takže to není věda.
Začátek vědy lze vysledovat až do 600 př.nl.V té době existovaly několik příkladů pozorování a přesného popisu přírody v Číně, Egyptě, povodí Lianghe, Íránu a Indie, ale všichni to věděli, ale nevěděli proč.Vznikla skupina velkých filozofů (obrázek 1).Snažili se překonat „znalosti“, vytvářet „znalosti“ a vytvářet přiměřené zákony, které jsou přiměřené pro přírodní jevy, a dokonce i Bůh musí poslouchat racionální zákon.
Obrázek 1. Někteří slavní starověcí filozofové
Ve starověké Íránu je tosista(Zarathustra, kolem 628 př.nl -Around 551 př.nl)PodstataZaložil toshiskismus(Zoroastrianismus), Také známý jako uctívání výuky požáru (obrázek 2).Starověká íránská věrná víra byla zasvěcena.Uctívání hasiče věří, že hlavním bohem na světě je Ahura Mazda(Ahura Mazda)PodstataAhura Mazda vytvořila nebe, zemi, vodu, rostliny, zvířata, lidi a oheň (takže číslo 7 je příznivý počet Íránců).Oheň je „lehký“ a uctívání oheň je posvátnou povinností.Všechno na světě je výsledkem bitvy Boha světla s Temným ďáblem.Toskismus obdržel perskou dynastii v íránském íránštině(550 př.nl -330 př.nl)A sansanská dynastie(224 -651)Podpora, prosperita.V roce 651 byl Írán dobytí Araby a Íránci se změnili na islám.
Obrázek 2, Faravahahar, pocta víře, stojí na dvojici křídel, drží kruh představující věčný kruh jednou rukou a druhou ruku se natáhl dopředu.
Ve starověké Indii jsou buddhy(Sakyamuni, kolem 623 př.nl -Around 544 př.nl)PodstataBuddhismus založený Buddhou zdůrazňuje vědomí idealismu.Buddhismus změnil „pět prvků“ „pěti prvků“ země, vody, větru, oheň a prázdnoty ve starověkém Indianismu na „čtyři hlavní prvky“ země, vody, větru a ohně.Kombinace těchto čtyř prvků generuje vzhled těl, které se nazývá „barva“.Pokud „čtyři hlavní“ nerovnováha, budete mít „nemoc“; „; proto“ všechny čtyři jsou prázdné „.
Buddhismus přijímá myšlenku reinkarnace ve starověkém Indianismu, ale konečným řešením je konečné řešení, že vyskočení z reinkarnace (Nirvana) je konečným řešením.Buddha se postavil proti uctívání idolů během jeho života.Proto po stovkách let po jeho smrti nebyla v buddhistických sochách žádná socha, ale použil pouze židli a pár stop, aby naznačoval, že odešel (obrázek 3).Socha Buddhy se však dnes stala jednou z nejvíce modlů na světě.V roce 1206 dobyli muslimové Indii.Buddhismus se však rozšířil do východní Asie (Čína, Japonsko, Severní Korea) a jihovýchodní Asie (Vietnam, Laos, Thajsko, Myanmar) a stále existuje mnoho věřících.
Obrázek 3, časné sochy buddhismu, prázdná židle a pár stop naznačují, že Buddha opustil
V Číně je Lao Tzu(Li er, 571 BC -471 př.nl), Konfucius(Kong Qiu, 551 BC -479 př.nl), Mencius(Meng Yan, 372 př.nl -289 př.nl),vnuk(Sun Wu, asi 545 př.nl -Okop 470 př.nl)(Má potomka Sun Yan, který žije kolem roku 350 př.nl, a někdy se také nazývá jeho vnuk),Mozi (Mo Zhai, kolem 476 př.nl -Around 390 př.nl)Zhuangzi(Zhuang Zhou, z asi 369 př.nl -286 př.nl)Počkejte.Skutky těchto filozofů jsou nám známé.
Ve starověkém Řecku je nejméně 30 slavných filozofů
Nejdůležitější zahrnuje:
Taylorus(Thales, mezi 624 a 620 př.nl mezi 548 a 545 př.nl)PodstataTaylor se pokusil zbavit náboženství a prozkoumat vědecké principy prostřednictvím přírodních jevů.Studoval zákony pevnosti, kapaliny a plynných změn ve vodě a předložil rozsudek „voda je zdrojem všech věcí“.Taylor věří, že vesmír je řádný a všechno ve vesmíru má svůj účel a běží k tomuto účelu.Je známý jako první filozof na světě na Západě a má hluboký dopad na západní filozofii a vědu.
Bidorlas(Pythagoras, 570 BC-500-490 BC)PodstataJe známý jako Pythagrasova věta (Pythagorean) a také objevil rytmus (viz „Pythagolas a jeho nesmrtelný zvuk“) a založil školu Pythagras.Pythagoras věří, že „počítá všechno“ a obhajuje zkoumání tajemství vesmíru prostřednictvím matematiky a filozofie.Ale o tajemství byl pověrčivý a zemřel na pochybení.
Herack Litt(Heraclitus, od asi 540 př.nl -480 př.nl)PodstataJe zakladatelem dialektiky.HeraKlit věří, že všechno je v procesu neustálé změny a vývoje a na světě neexistují žádné věčné věci.Jeho slavné přísloví zní: „Lidé nemohou dvakrát vstoupit do stejné řeky.“Věří, že oheň je původní originál a všechny věci jsou konečně připisovány ohněm a je nově generováno ohněm.
Flobus(Philolas z Crotonu, od asi 470 př.nl -385 př.nl)PodstataJe to disciple Pythastorlas, zástupce školy, a dosáhl úspěchu v matematice a hudbě.Navrhl čtyři prvky země, vody, ohně a Qi a řekl, že tvoří všechno světové v určitém poměru.Navrhl také kosmický model a myslel si, že střed vesmíru je ohnivá koule, všechny planety a nebeská těla pobíhají kolem této ohnivé koule a Země, Měsíc, slunce a další planety to zahrnují.
Socrates(Socrates, 469 př.nl -399 př.nl)PodstataSocrates je známý jako zakladatel západní filozofie.Neměl ve svém životě žádnou práci (věřil, že text je obtížné zprostředkovat menšinu) a nevytvořil školu.Ale jeho učedníci mají velký vliv.Kázal své myšlenky prostřednictvím dialogu a zdůraznil význam filozofie a etiky.Má mnoho slavných výroků, například „ctnost je znalost“, „s vědomím, že je nevědomý“, „Existují dva druhy lidí na světě, jeden je šťastný prase a druhý je bolestivý člověk. Prase“.Tyto názory mají hluboký dopad na rozvoj západní filozofie a etiky.
Platón(Plato, 427 př.nl -347 př.nl)PodstataPlatón je ve starověku jedním z největších filozofů a myslitelů na světě.Je studentem Socrates, učitele Aristotela (později).Tři se také nazývají Řecko Sanjie.Platón založil svou vlastní školu v Aténách -College(Akademie)(Obrázek 4), tato vysoká škola je matkou moderních univerzit.Doktrína Platóna zahrnuje:
Sociální rozdělení práce: Společnost se skládá ze tří typů lidí:(1) výrobci, včetně řemeslníků, zemědělců, obchodníků atd.; disciplinovaný, samo -disciplinovaný a pečlivý.
Ideální stát (Utopie): včetně vlády, harmonie, managementu atd.;
Ichling: Vědět jednu věc zahrnuje koncept priority a praktického vnímání, oba jsou nenahraditelné a nemusí být kompatibilní;
Láska: Láska Platóna je abstraktní a nezahrnuje smyslnou lásku;
Matematická věda: Platón stanovil školní pravidla pro své školy -lidé, kteří nerozumí matematice, nesmí vstoupit.Mezi kurzy, které se musí studenti naučit, patří geometrie, astronomie a hudba;
Zákon: Základ práva, metody provádění atd.Ale Platón to nedokázal dokončit;
Vesmír: Vesmír je složen z vody, ohně, vzduchu a půdy.
Hippox(Hippokrates, 460 př.nl -377 př.nl)PodstataHippocrat je zakladatelem Western Medicine a je známý jako „otec medicíny“.Hippokrad věří, že lidské zdraví je určeno rovnováhou krve, hlenu, žluté žluči a černé žluči.Obhajoval, že uzdravení nemoci by mělo být co nejvíce obnoveno, a nejlepším způsobem, jak udržet zdravé nejlépe, je jíst méně (zejména když jste nemocní) a jít více.Domnívá se, že lékaři by měli porozumět nemoci pozorováním a empirickým důkazem a formulovat plán léčby založený na jednotlivých podmínkách pacienta.Hippokrad také navrhl profesionální morální pravidla zdravotnického personálu: „Hippocrata přísaha“ (viz „Horečka a anti -fever medicína“), což je stále základem pro lékařskou etiku a odbornou etiku.
Democyt(Democritus, 460 př.nl -361 př.nl)PodstataDemocylt a Sokrates a Platón byli současní lidé.Věří, že všechny věci ve vesmíru jsou složeny z atomů a různé kombinace a pohyby atomů tvoří různé materiálové a materiálové formy.Vesmír nebyl založen a existence vesmíru nemá žádný účel.Democlete také věří, že lidské duše jsou také složeny z atomů.Zdůraznil štěstí a věří, že standardem morálky je štěstí a štěstí a štěstí je konečným účelem života.Democlete byl velmi dlouhověkost a byl konkurentem Platóna na světě.
Oujili(Euclid, 330 BC -275 př.nl)PodstataOu Jili je jedním z největších matematiků na světě a je známý jako „otec geometrie“.Jeho mistrovské dílo „Geometry Original“ je jednou z nejúspěšnějších učebnic v historii a používá jej po dobu 2 000 let.Jeho metoda „Axiom -Proposition -Proof“ má obrovský dopad na rozvoj matematiky a vědy v budoucích generacích a stále je zákonem Jinke Yu.
Akimid(Archimedes, 287 př.nl -212 př.nl)PodstataArchimedes přinesl vynikající příspěvky do matematiky, mechaniky, optiky, tekuté mechaniky a inženýrské vědy.Pokud jde o matematiku, vynalezl šnekovou linii Archimedes.Pokud jde o mechaniku, objevil princip pákového efektu a principu gravitace.Pokud jde o optiku, studoval princip lomu a odrazu světla a objevil shromažďování.Pokud jde o mechaniku tekutin, našel vztlak a podíl.Pokud jde o inženýrství, vynalezl mnoho praktických strojů a nástrojů, jako jsou spirálové čerpadla, válečné lodě, jeřáby atd. (Viz „Jedna z mechanické energie“).Jeho slavné přísloví zní: „Dej mi Fulcrum a já se mohu po celé zemi vrhnout.“
Starcashus(Hipparchus, 190 př.nl -120 př.nl)PodstataStarchas je zakladatelem západní astronomie.Nastavil prostor pro prostor a připravil polohovou tabulku s 1022 hvězdami, což také znamenalo jas.Rovněž přesně změřil vzdálenost od Země k Měsíci a délku roku (viz „Jaro, liching, jarní festival, jarní equintest“).
Tito velcí učenci jsou průkopníky vědy
Obrázek 4, Raphael (1483-1520), slavný obraz „School of Athéns“ v průběhu času a prostoru je ou guli, na sobě žlutou ruku, která podporuje záda Země, Claudius Ptolemaeus (asi 90 let do 168 let) a stejnou rukou na Zemi naproti opačnému Ptolemy je Zelia Stud, mladý muž stojící vedle něj je sám Raphael, levý dolní roh je Pythagoras a hnědé oblečení v levém horním rohu Červený člověk je Platón a modré šaty vedle něj jsou Aristoteles.
Prvním vědcem na světě je vavřín non -Aristotle(Aristot, 384 př.nl -322 př.nl)Ano.Aristoteles a náš starověký čínský Mencius (372 př.nl -289 př.nl) byli lidé stejného období.Narodil se v malém městě v severním Řecku(Stagira), Otec je doktorem makedonské královské rodiny.Již jako rodiče Aristotela vyrostl se svou sestrou a bratrem -v -v -.Ve věku 18 let šel na učitele Atén z Platóna(Plato, 427 př.nl -347 př.nl)Ve slavné „akademii“(Akademie)Studoval jsem a pracoval téměř 20 let.Platónův výzkum je hlavně tématem sociálních věd, jako je filozofie, politika a právo.Aristoteles také útočí na přírodní vědy, jako je logika, fyzika, biologie a další přírodní vědy.Po Platónově smrti Aristoteles poprvé dorazil do malé země(Mysia)Poté, co několik let pracoval, se v tomto období oženil s bratrancem královského.V roce 343 př.nl obdržel krále Philipa II. Z Makedonie(Philip II, 382 př.nl -336 př.nl)Pozvánka, učte prince prince Alexandra(Alexander Veliký, 356 př.nl -323 př.nl)PodstataV té době Philip II právě spálil své rodné město.Aristoteles tedy šel do Makedonie.
Obrázek 5, Aristoteles a jeho student Alexander
V roce 335 př.nl vstoupil Alexander na trůn a brzy dobyl Atény.Aristoteles šel do Atén a založil svou vlastní školu „řeč“(Lyceum)PodstataV roce 323 př.nl Alexander zemřel na cestě k dobytí světa.Aristoteles se obává, že bude pronásledován a vyhnul se ostrově(Euboea)Brzy poté, co zemřel na nemoc.Ve věku 62 let.
Aristotelova práce (obrázek 6), která dodnes cirkuluje:
Rétorika(Rétorika)Položky
Poezie(Poetika)Položky
Klasifikace(Kategorie)Vypráví 10 charakteristik věcí, včetně materiálu, množství, kvality, vztahu, místa, času, držení těla, držení těla, stavu, pohybu a pohybu;
vysvětlit(O interpretaci)Vypráví základní myšlenky logiky, včetně jistoty, nevyhnutelnosti, možnosti a náhodné povahy věcí;
Analýza priority(Předchozí analýza), Řekněte modální a uvažování logiky;
Analýza post -testu(Zadní analýza), O způsobu vnímání, intuice a logiky;
Sofistika(Sofistická requting)Vypráví mnoho příkladů logické debaty a vyvrácení nějaké sofistiky;
Historie zvířat(Historie zvířat)Říká řadu zvířat, zejména mořských zvířat a metod klasifikace zvířat;
Se vyskytnout a zemřít Na generaci a korupci), Řekněte růst, změnu a smrt zvířat;
metafyzika(Metafyzika), Řekněte existenci, podobu, různé typy kauzality a motivaci (teologové pozdějších generací, aby prokázali existenci Boha);
etika(Nicomachean Etics)Tato kniha je pojmenována po jeho synovi, který je jeho přednáškou o jeho učení;
Nebe(Na nebesích), Vyprávění astrologie a nebeského těla;
duše(Na duši)Položky
politika(POLITIKA)Položky
Mládí a stáří, život a smrt(O mládí a stáří, o životě a smrti, na dýchání)Položky
Několik témat(Témata)Toto je několik různých rozhovorů o logice, literatuře a umění.
Mezi výše uvedené jsou klasifikace, interpretace, analýza priority, analýza po ověření, výchozí a mládež a stáří, život a smrt také společně známé jako „nástroje“(Organon)Je to Aristotelova práce na logice.Aristotelova logika je velmi vzrušující.Například uvedl příklad:
死 Každý zemře (předpoklad)
人 Socrates je člověk (malý předpoklad)
会 Takže Sokrates zemře (uvažování)
Toto zdůvodnění tří fází ukazuje kouzlo logiky (viz „Logické rozhodnutí“).
Obrázek 6, Aristoteles
Aristoteles však má také některé nesprávné názory.Například věří, že půda je těžší, takže padá na zem;Na základě toho odvodil, že Země je středem vesmíru.Toto je původ „příběhu Země“.
Aristotelův student Alexander použil meče a požáry k založení říše, která zahrnuje Evropu, Asii a Afriku.Během smrti Aristotela bylo mnoho slavných vědců více než tisíc let.Staví důležité úspěchy v různých oborech, jako je matematika, optika, chemie, medicína.Aristoteles je však jako hora a nikdo se nemůže ohlédnout.Aristotelova práce je také považována za klasiku.Teprve v renesanci (14. století -17. století) věda zcela překonala starověké Řecko a usadila se na nové úrovni.
Mnoho lidí studovalo, proč v Číně nevyprodukovalo vědy (viz „exploze“).V éře vědy není Čína pozadu.Například období bojujících států(476 př.nl -221 př.nl)Gande(Polovina -4. století př.nl)Hrdina Shishen(Na konci 4. století před naším letopočtem)Zaznamenal 810 hvězd a podrobně popsal provoz planety.Byli o více než sto let dříve než nastavení.Čtyři hlavní vynálezy Číny změnily celý svět.Od té doby lidé nadále významně přispívají, ale hlavní linií čínské kultury je konfucianismus.Confucius Research je hlavně etika, společnost a politika.Později(156 př.nl -87 př.nl)Přijměte Dong Zhongshu(170 př.nl -104 př.nl)Návrhy, zastavte stovky, respektujte konfucianismus sám.V dynastii Sui(581 -618)Spusťte systém císařského vyšetření a je zkoumán „Ming Jing“.V dynastii Ming Chenghua(1465 -1487.Byl vyvinut do „osmistrandové literatury“.Jen málo lidí studuje vědu.dynastie Ming(1368 -1644)Jezuitští mistři představili Čínu do Číny a nezpůsobili velkou reakci.
Na konci 70. let existovalo bzučení: „Naučte se matematiku a chemii a nebojíte se procházet světem.“Nepočet mladých lidí aktivně investuje do nárůstu učení.To je také jeden z důležitých důvodů pro prosperitu Číny.
VíceObsah, klikněte na obrázek
Písemný článek: du Ruchu (Kanadská akademie inženýrstvíakademik)
Zřeknutí se odpovědnosti: Obsah tohoto článku představuje pouze osobní pohled na odborníky k učení pro odkaz
Pro více populární vědecké informace prosím věnujte pozornost „Guangzhou Popular Science“
