Toto téma vede lidi Rongye Education a pomoc při vzdělávání Hunan Normal University přidruženou asistencí středních škol na vytvoření nového bodu zaměření
3 min read
Hunan Daily All -Media reportér Zhang Chunxiang korespondent Su Xiaoling Huang Yaizi13. dubna se v semináři
Hunan Daily All -Media reportér Zhang Chunxiang korespondent Su Xiaoling Huang Yaizi
13. dubna se v semináři semináře semináře semináře semináře plánovala plánovací základna Hunan Normal University Education Sciences.Hostitel projektu provinčního klíčového plánování a zástupce ředitele Akademického výboru pro Hunan Normal University přidruženou střední školu, Huang Yahuan, „14. pět -roční plán“ Hunan Education and Science Plan pro rok 2023, „Nová éra“ Obecné osnovy středních škol v New Age „Studie lidské školy“ provedly interpretaci zprávy.
„Tento předmět je založen na skutečném dilematu základního vzdělávání založeného na zúžení vzdělávací hodnoty zaměřené na hodnotu vzdělávací hodnoty,„ znalostní standard “a„ výuka divize “v rámci„ výuky divize “v rámci„ výuky divize “ „Se zaměřením disciplín v souvislosti s ideologickým a politickým výzkumem je výzkumný tým založen na zaměření integrace disciplíny a vzdělávání lidí, pěstovat„ integrovat učitele “, vybudovat„ integrovanou učebnu “a rozvíjet„ integraci “a vyvíjet„ integrovanou “a vyvíjet„ Kurzy „jako oporu a aktivně prozkoumejte kurzy v ideologickém a politickém prostředí. Rozvoj učitelů, podpora zlepšování gramotnosti studentů a zlepšení školní práce.
Li Xianliang, hlavní člen výzkumné skupiny, Li Xianliang, zástupce vůdce školní čínské výukové a výzkumné skupiny, „Design and Practice of High School Chinese„ Learning Mission Group “v pozadí politiky učebních osnov“ pozadí, efektivní rozvoj geografické interdisciplinární studie na střední škole “, Li Zhao, ředitel Culinové školy Hunan Normal University, přednáška Li Zhao,„ praxe obecné střední školy založené Průběh ideologických a politických „Tři hlavní dimenze disciplín, disciplín a morální vzdělávací aktivity ukazují výsledky jeviště výzkumného výzkumu.
Huang Yuechu, prezident Hunan Normal University přidružená střední škola, předložil myšlení a návrhy na výzkum a základní výstavbu základny.Počínaje interpretací hlavního konceptu, zdůrazňování klíčové role „ideologie kurikula“ při zlepšování základní gramotnosti studentů musí učitelé dát v každé disciplíně plnou disconlinovatelnou ideologickou a politickou prvky a uvědomit si organickou kombinaci výuky a hodnoty znalostí v třída.Huang Yuechu věří, že „disciplínová integrace“ není jen integrací úrovně znalostí, ale také integrací metod myšlení a spojení vzdělávacích konceptů.Výzkum disciplínových integrace a vzdělávacích lidí je pod vedením osnov a politiky.Obhajuje posílení dialogu spolupráce a emoční soudržnost mezi základními školami a vytváří silné společné úsilí spolupracovat na vzdělávání.
Aktivita prostřednictvím návrhu a implementace provinčních témat plánování, aby učitelé pochopili, jak objevovat témata vědeckého výzkumu v každodenním vzdělávání a výuce a objasnit proces a požadavky projektů, povýšení a předpoklady. Vzdělání nové éry, lépe kultivovat nováčky v The Times a otevírat nový svět pro profesní rozvoj učitelů.
Tato protějšková asistenční činnost překonala normální výuku, vzdělávací pokyny a pomoc na základě výstavby provinčních vzdělávacích a výzkumných základů, posilují roli vědeckých výzkumných páteřů, posilují vedení tématu a vědecký výzkum. Pomoc také injikovala novou vitalitu do udržitelného rozvoje venkovského vzdělávání.
Zpráva/zpětná vazba
